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沉浸式紅色動(dòng)漫融媒體驗(yàn)課《龍華風(fēng)云》發(fā)布 各界攜手創(chuàng)新紅色文化傳播
2024年09月26日 20:54   來(lái)源:中新網(wǎng)上海  

  中新網(wǎng)上海新聞9月26日電(許婧)26日,一場(chǎng)別開(kāi)生面的沉浸式紅色動(dòng)漫融媒體驗(yàn)課在上海市龍華烈士陵園正式發(fā)布。此次體驗(yàn)課是2024年紅色動(dòng)漫基地建設(shè)項(xiàng)目,通過(guò)打造一部依托龍華烈士英雄事跡創(chuàng)作的沉浸式紅色體驗(yàn)劇本——《龍華風(fēng)云》,以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一堂歷史還原度高、互動(dòng)性強(qiáng)的沉浸式紅色動(dòng)漫融媒體驗(yàn)課。

  項(xiàng)目由中共上海市委黨史研究室、上海市退役軍人事務(wù)局、解放日?qǐng)?bào)社指導(dǎo),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上海學(xué)習(xí)平臺(tái)、上海市龍華烈士陵園(龍華烈士紀(jì)念館、上海市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)中心)主辦,徐匯區(qū)文化和旅游局聯(lián)合發(fā)起。

  在這堂沉浸式紅色動(dòng)漫融媒體驗(yàn)課上,體驗(yàn)者可以通過(guò)扮演沉浸式體驗(yàn)劇本《龍華風(fēng)云》中的角色,演繹一個(gè)以革命烈士為人物原型創(chuàng)作的紅色故事。劇本講述了一位富商家庭出身的青年為保護(hù)重要同志甘愿頂替犧牲,中途因父母營(yíng)救導(dǎo)致計(jì)劃失敗,最終仍為革命舍棄小家,并成功向叛徒復(fù)仇的主線故事,同時(shí)穿插著烈士們?cè)讵z中積極斗爭(zhēng),面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,依舊保持寧死不屈的革命氣節(jié),最終英勇就義的支線劇情。體驗(yàn)過(guò)后,大家可以通過(guò)課件了解這些人物的歷史原型,感悟共產(chǎn)黨人的初心使命。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)也會(huì)分享劇本創(chuàng)作的心路歷程,向大家介紹紅色題材作品創(chuàng)作的技巧和紅色文化傳播的經(jīng)驗(yàn)。在討論、交流之后,體驗(yàn)者還可以向革命烈士獻(xiàn)花寄語(yǔ),展開(kāi)一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。

  為給大家?guī)?lái)更生動(dòng)有趣的沉浸式體驗(yàn),創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還基于《龍華風(fēng)云》劇本,設(shè)計(jì)了一本動(dòng)漫風(fēng)格的美術(shù)設(shè)定集,對(duì)《龍華風(fēng)云》中的11名角色進(jìn)行動(dòng)漫化設(shè)計(jì),將叛徒出賣同志、成功策反敵人、烈士英勇?tīng)奚葓?chǎng)景繪成生動(dòng)直觀的動(dòng)漫故事。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)表示,項(xiàng)目旨在通過(guò)動(dòng)漫這一青少年喜愛(ài)的藝術(shù)形式,將紅色故事生動(dòng)再現(xiàn),激發(fā)社會(huì)各界的愛(ài)國(guó)熱情與民族自豪感,推動(dòng)紅色文化的傳承與發(fā)展。

  創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)代表介紹,他們?cè)趧?chuàng)作前期的準(zhǔn)備過(guò)程中,對(duì)龍華烈士陵園提供的烈士資料和背后的故事進(jìn)行了深入了解、學(xué)習(xí),最終決定把英雄人物安排在同一時(shí)空下的“龍華監(jiān)獄”,再通過(guò)設(shè)計(jì)人物關(guān)系和情節(jié),把這些歷史上曾發(fā)生過(guò)的英雄故事串聯(lián)起來(lái),形成劇本大綱。在這之后,創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作,完成內(nèi)容制作。

  值得一提的是,劇本創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的“大學(xué)生濃度”很高。除了上海市龍華烈士陵園(龍華烈士紀(jì)念館、上海市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)中心)的工作團(tuán)隊(duì)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上海學(xué)習(xí)平臺(tái)的編輯們,復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)生王瀅瀅、高玉娟,上海體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院潘秋彤參與了劇本創(chuàng)作,動(dòng)漫插畫則是由上海第二工業(yè)大學(xué)的同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下制作完成的。對(duì)于能在暑期實(shí)習(xí)參與這樣的紅色題材創(chuàng)作項(xiàng)目,同學(xué)們都表示收獲很大。他們認(rèn)為,這次劇本創(chuàng)作的過(guò)程本身就像是一堂思政課,在創(chuàng)作過(guò)程中,他們一次次把自己代入到革命先烈的故事中,追尋他們奮進(jìn)的足跡,從未如此深刻感受到革命的艱辛、英雄的偉大。王瀅瀅說(shuō):“定稿時(shí),我們終于開(kāi)始為角色們起名。起名后調(diào)整劇情時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們也愈發(fā)鮮活,長(zhǎng)出了自己的血和肉?梢哉f(shuō),是烈士們與我們一同創(chuàng)作了這個(gè)故事、賦予了這些角色生命力。”

  在體驗(yàn)課的基礎(chǔ)上,主辦單位還聯(lián)合徐匯區(qū)文化旅游局、上海戲劇學(xué)院等,制作同名廣播劇、H5展示課件等,讓課程的呈現(xiàn)形式更加多元,并開(kāi)展線下體驗(yàn)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),上海戲劇學(xué)院的學(xué)生代表對(duì)廣播劇《龍華風(fēng)云》中的片段進(jìn)行了精彩的配音演繹,在表達(dá)對(duì)英烈追思的同時(shí),展現(xiàn)了以創(chuàng)新形式推動(dòng)傳承紅色文化的新時(shí)代青年態(tài)度。

  近幾年,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上海學(xué)習(xí)平臺(tái)聯(lián)合上海市龍華烈士陵園(龍華烈士紀(jì)念館、上海市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)中心),以紅色動(dòng)漫基地為載體,在思政建設(shè)、社會(huì)大美育方面持續(xù)發(fā)力,不僅創(chuàng)作了動(dòng)態(tài)漫《為了出發(fā)的記念》《半生歸來(lái)仍少年》等優(yōu)質(zhì)紅色題材作品,還通過(guò)舉行紅色動(dòng)漫大賽等活動(dòng),鼓勵(lì)青少年學(xué)生和更多社會(huì)力量參與紅色動(dòng)漫的創(chuàng)作傳播,以生動(dòng)化、年輕態(tài)的方式講述龍華英烈事跡,今年的沉浸式紅色動(dòng)漫融媒體驗(yàn)課又是一次全新嘗試。

  上海市龍華烈士陵園(龍華烈士紀(jì)念館、上海市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)中心)負(fù)責(zé)人表示,這不僅是一堂紅色教育課,更能代表一種新時(shí)代的黨史學(xué)習(xí)體驗(yàn)與傳播方向,讓參與者更加切身感受到先烈的堅(jiān)定信仰與不屈精神,進(jìn)一步發(fā)揮動(dòng)漫的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值,開(kāi)啟紅色文化傳播新篇章。

  主辦單位代表表示,探索沉浸式紅色動(dòng)漫融媒體驗(yàn)課,是希望實(shí)現(xiàn)幾方面的升級(jí):一是從自己做變?yōu)榇蠹易,二是把結(jié)果呈現(xiàn)變?yōu)槿^(guò)程參與,三是把單一體驗(yàn)變?yōu)槌两饺诿襟w驗(yàn),四是把龍陵的線下場(chǎng)景變?yōu)楦虞p靈的線上傳播,五是把注重情感體驗(yàn)變?yōu)樽⒅乜赏茝V可復(fù)制的課程教學(xué)!坝脦讉(gè)字來(lái)概括,就是希望把紅色文化傳播做得更全、更輕、更廣、更活、更深!

  發(fā)布活動(dòng)之后,沉浸式紅色動(dòng)漫融媒體驗(yàn)課將會(huì)向社會(huì)推廣,劇本內(nèi)容、美術(shù)設(shè)定集、廣播劇以及展示課件都將在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上海學(xué)習(xí)平臺(tái)、上海支部生活等媒體上公開(kāi),供社會(huì)各界免費(fèi)下載體驗(yàn)。體驗(yàn)者可以不受時(shí)間和空間的限制,更加方便地舉行這堂沉浸式紅色動(dòng)漫融媒體驗(yàn)課。復(fù)旦大學(xué)機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書記周曄評(píng)價(jià),這個(gè)劇本讓“課”這樣一種傳統(tǒng)的教育手段有了新的定義,真正的“大”課應(yīng)該回歸它追望大道、啟迪人生的本質(zhì),從而擺脫說(shuō)教、灌輸?shù)鸟骄。相信這樣的課一定能直指人心,也期待更多這樣的產(chǎn)品。(完)

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編輯:許婧  

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