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上!盀榻處熈翢簟敝戮磮@丁 《育夢(mèng)成光》開播弘揚(yáng)教育家精神
2024年09月10日 19:55   來源:中新網(wǎng)上海  

    中新網(wǎng)上海新聞9月10日電(記者 陳靜)在第40個(gè)教師節(jié)來臨之際,位于浦江兩岸的震旦大廈、花旗大廈、白玉蘭廣場(chǎng)、國(guó)際港務(wù)大廈、上海中心等地標(biāo)性高樓大屏9日晚間滾動(dòng)播放“大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”“弘揚(yáng)教育家精神 強(qiáng)國(guó)筑夢(mèng)新時(shí)代”“老師,您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師,您辛苦了!”等標(biāo)語(yǔ),共同向廣大教師致敬,營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。

  當(dāng)晚,來自復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海音樂學(xué)院、上海體育學(xué)院、上海公安學(xué)院、上海戲劇學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)、上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)等學(xué)校的學(xué)生代表,來到外灘親水平臺(tái)舉行教師節(jié)祝福活動(dòng)。同學(xué)們以即興表演、錄制微視頻、拍攝創(chuàng)意照片等方式,為親愛的老師們送上深深的敬意和節(jié)日的祝福。活動(dòng)吸引了外灘平臺(tái)上的游客們紛紛駐足觀看拍照,并以此為背景為自己的老師錄制祝福視頻。

  今年教師節(jié)期間,市教衛(wèi)工作黨委、市教委將通過“上海教育”政務(wù)新媒體、中央和本市主流媒體,深入宣傳“人民教育家”“時(shí)代楷模”和榮獲歷屆(年)全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)道德模范、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人等上海教師先進(jìn)典型的生動(dòng)事跡;舉辦2024年上海市慶祝第40個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng),開展“踐行教育家精神 做于漪式好老師”系列活動(dòng),開展“我心目中的好老師”學(xué)習(xí)宣傳、“高校大師劇”中小學(xué)校園行、“老師,我總是想起你”歌曲演繹活動(dòng)等有溫度有深度的特色活動(dòng),讓尊師重教在全社會(huì)深入人心、蔚然成風(fēng)。

  各區(qū)各校還將充分運(yùn)用多種形式組織區(qū)內(nèi)校內(nèi)的教師節(jié)活動(dòng),全面展示上海新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強(qiáng)的精神面貌,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍,團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)踐。

  教師節(jié)當(dāng)天,上海教育電視臺(tái)推出《育夢(mèng)成光——弘揚(yáng)教育家精神·致敬第四十個(gè)教師節(jié)特別節(jié)目》,全國(guó)“最美教師”、華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長(zhǎng)陳明青;上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授周凱;全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、靜安區(qū)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、上海市風(fēng)華初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)堵琳琳;人民教育家于漪孫女、同濟(jì)大學(xué)附屬新江灣城實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師黃音,做客演播室,一一分享了他們對(duì)大力弘揚(yáng)教育家精神、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的理解。

   節(jié)目通過講述全國(guó)教書育人楷模趙東元的故事,呈現(xiàn)出正在涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)鮮活的優(yōu)秀教師的群體特征,他們努力在理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求六個(gè)方面,踐行教育家精神。一束光,能照多遠(yuǎn)?節(jié)目講述洵陽(yáng)路小學(xué)校長(zhǎng)朱乃楣堅(jiān)持為每一個(gè)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的“適合”教育、幫助他們尋找到生命中最美曙光的故事,給出了答案。

   今年,有 一位老教師迎來了自己的第40個(gè)教師節(jié),他就是全國(guó)“最美教師” 、上海市后“茶館式”教學(xué)研究所所長(zhǎng) 張人利。從教51年,張人利一直保持著手寫的習(xí)慣,從一張張發(fā)黃的教案手稿、到一張張密密麻麻的研究報(bào)告,這份字里行間的堅(jiān)持,孕育出了享譽(yù)全國(guó)的后“茶館式”教學(xué)理念。

  時(shí)代越是向前,越是需要一大批好老師,把教育家精神化為教書育人能力、教學(xué)方式方法。節(jié)目中,上海市教育發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)王榮華,時(shí)代楷模、黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)吳蓉瑾,也在節(jié)目中分享了對(duì)于教育家精神的理念和他們的教育追求。

   節(jié)目的最后,是一段人民教育家于漪老師給青年教師的寄語(yǔ)。在今年教師節(jié)前夕,于漪老師特地寫了一封信,她說:“年輕是人生的無價(jià)寶,這個(gè)時(shí)期生命力的蓬勃向上令人欽羨,思維活躍,豪情滿懷,創(chuàng)新活力如潮涌,我們教師隊(duì)伍有了這支生力軍,就有了活潑潑的氣象。古人的描繪‘桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲’也能表達(dá)一二。讓我們共同以教育家精神為追求的高標(biāo),崇德施教,立己達(dá)人,調(diào)動(dòng)生命的精華全力以赴,為培養(yǎng)學(xué)生成為時(shí)代新人作出不負(fù)韶華、不負(fù)人民囑托的貢獻(xiàn)。”

  

      

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編輯:陳靜  

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